flor+ciochina

Micromovimiento del cuerpo humano flor micromovimiento ejercicio 1 EJERCICIO2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 Ejercicio 5 Que es el mercado? Ejercicio 7 =Jose luis sampedro - "El mercado y la globalizacion"EL MERCADO= =LA GLOBALIZACION= =INDICADORES DE GESTION ECONOMICA= =INDICADORES DE GESTIÓN LOGÍSTICA= =EJERCICIO INDICADORES= =prueba 221009= =EJERCICIO 0411200905/= =REPASO INDICADORES= =ciclo peca= =proceso de despertar= =departamento trafico de una empresa= =ejercicios departamento trafico= =ejercicios procesos= =factores necesarios/motivadores= =organizacion vertical y por procesos= =preguntas repaso 2004= =preguntas repaso 2008= ejercicio repaso los primeros 3 temas

. Relaciona:

Transporte Inspección Demora Almacenaje || Estática Aciva Preparatoria ||
 * Actividad || Tipo ||
 * Operación

Operación: Activa Transporte Activa Inspección: preparatoria Demora: estática almacenaje: estática

2. ¿ Por qué se utilizan símbolos para representar distintas actividades?

Para que visualmente sea más fácil, y de un vistazo podamos verlo. Sin tener que leer mucho 3. Adjudica a cada actividad su símbolo: Operación Circulo Tranporte una flecha Inspección un cuadrado Demora: una D de demora Almacenaje: triángulo

a) Se explica al operario las acciones que debe ejecutar. Operación b) Se coge el producto y se camina con él para comprobar sumanejabilidad transporte c) Expedición de la mercancía Operación d) El trabajador espera que la máquina termina su proceso. Demora e) Se guarda un documento en el cajón a la espera del visto bueno del responsable X almacenaje f) Se guarda el documento en el archivo, para consultarlo es necesario la autorización de la persona almacenaje

4. ¿ Cómo se representa en un diagrama un montaje que necesita varios materiales en diferentes momentos o fases del mismo?

Con un documento

5. ¿ En qué consiste el diagrama de hilos?

Consiste en unir con un hilo todo el proceso de trabajo. El hilo que sea más largo es el que peor está hecho

6. POn un ejemplo de actividades simultáneas que podría representarse en un diagrama de actividades simultáneas?

Meter un pedido en el ordenador y hablar por teléfono con un cliente

7.- Como se decide el trabajo que será objeto del estudio.

Cuando se detecta que el proceso no es el adecuado y se considera que se puede mejorar ostensiblemente para un mayor rendimiento en un menor plazo de tiempo

8. Representa el siguiente método de trabajo y recógelo en un diagrama de actividades simultáneas (Diagrama hombre-máquina).Estudia el diagrama e indica las mejoras que podrías introducir.

porfe: operario 1, alumnos, operario 2

La profesora ( operario 1) manda abrir el libro por una página la profesora operación, los alumnos demora

Los alumnos ( operario 2) abren los libros. los alumnos operación. la profesora demora

La profesora manda leer el texto. la profesora operación, los alumnos demora

Los alumnos leen el texto. Los alumnos operación, la profesora demora

La profesora enciende el ordenador y busca las actividades. la profesora operación, los alumnos demora

Los alumnos terminan de leer el texto. los alumnos operación, la profesora demora

La profesora manda encender los ordenadores a los alumnos. Profesora operación, alumnos operación

Los alumnos ven las actividades en el ordenador. Profesora demora, alumnos operación

La profesora explica las normas para resolver las actividades. Profesora operación, los alumnos operación (están atendiendo)

Los alumnos resuelven las actividades en el ordenador. Los alumnos operación, profesora demora

La profesora dice las respuestas correctas a las actividades. Profesora inspección, alumnos inspeccionar.

Los alumnos corrigen las actividades incorrectas Profesora demora. Alumnos operan